
第一节 物质的分类及转化
第1课时 根据物质的组成和性质分类
[核心素养发展目标] 1.了解分类的意义、常用的分类方法,并将其运用到物质的分类上。2.能从元素组成(宏观)和构成微粒(微观)的角度分析认识物质,根据物质的组成和性质对物质进行分类,培养宏观辨识与微观探析的意识和能力。
一、根据物质的组成分类
1.物质的元素组成
任何物质都是由__________组成的,根据__________组成对物质进行分类是化学研究的基础。
思考1 氧元素形成的同素异形体有__________,碳元素形成的同素异形体有__________,磷元素形成的同素异形体有__________。
(1)金刚石与石墨的物理性质相同吗?化学性质相同吗?
(2)O2可以转化为O3,这个转化属于化学变化吗?
2.物质分类的常用方法
思考2 物质分类首先设立分类的标准,物质分类常根据物质的组成、结构、性质或用途等进行分类。写出图示中物质分类的标准:

①__________________________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________________________;
④__________________________________________________________________________________;
⑤__________________________________________________________________________________。
(1)树状分类法:对同类事物按照某种标准进行再分类的分类方法。
特点:同一层次的物质类别间一般是相互独立的,没有交叉。
思考3 对于Na2CO3,从其组成的阳离子来看,它属于什么盐?从阴离子来看,又属于什么盐?
(2)交叉分类法:依据物质的不同属性从不同的角度对物质进行分类的方法。
特点:物质类别之间有部分交叉。

1.判断正误
(1)纯净物一定由同种分子构成( )
(2)只含一种元素的物质一定是单质( )
(3)氯化钠属于盐,也属于化合物( )
(4)树状分类法各级之间存在包含关系,如氧化物属于化合物( )
2.(2024·黑龙江绥化高一期末)按照不同的分类标准,H2SO4应属于( )
①酸 ②硫酸盐 ③含氧酸 ④混合物 ⑤化合物 ⑥二元酸
A.①②③④B.①③⑤⑥
C.①②③⑤D.②③⑤⑥
二、根据物质的性质分类
思考1 写出CO2与足量澄清石灰水、MgO与硫酸、Fe2O3与盐酸反应的化学方程式。体会氧化物的性质。
1.概念
酸性氧化物:和__________反应只生成盐和水。
碱性氧化物:和__________反应只生成盐和水。
2.氧化物分类
氧化物
思考2 举例说明下列说法是否正确。
(1)非金属氧化物一定是酸性氧化物吗?酸性氧化物一定是非金属氧化物吗?
(2)金属氧化物一定是碱性氧化物吗?碱性氧化物一定是金属氧化物吗?
思考3 已知二氧化硅的化学式为SiO2,该物质能与NaOH溶液反应,化学方程式为2NaOH+SiO2
2SiO3+H2O,Na2SiO3属于__________(填“酸”“碱”或“盐”)类。由此可知SiO2属于__________(填“酸性”或“碱性”)氧化物。非金属氧化物SO2也具有类似的性质,请你写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式:__________。

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