


一句话总纲:戒法是成fo的本源。受戒之后,不只是“受”,还要“持”、要“读诵”、要“善学”。
学戒,不是只懂名相。学戒,是要把戒法真正用在身口意三业上。
所以这一段的重点,可以归纳为三句:
应受持
应读诵
应善学
这三句,就是学戒的次第。
“应”,就是应当、应该。表示这是修学者应做之事,不是可有可无。
“受”,就是纳受。
也就是由诸fo或法师传授戒法,我们如法纳受,使之成为戒体,所以叫“受”。
📌 关键词:
师长一方:授与
求戒者一方:纳受
因此,求受菩萨戒的人,是属于“纳受”的一方。
“持”,就是随戒而行,随顺戒法而修行。
受戒之后,要依戒体而起戒行,护持身口意三业清净,不犯恶业。
✅ 要点:戒行不犯,戒体才能清净。
因为“受”是得戒体,而“持”是护戒体、令戒行增长。
如果只有“受”,没有“持”,就容易空过。
若不小心有所毁犯,不要放任不管。要赶快忏悔,回复清净。
✅ 所以“持”也有“执持”的意思:就是执持身、口、意三业行为,不令毁犯戒法。
意思是:听了,却不纳受;等于没有真正听到,法不入耳。
📌 学习提醒:不是“听过”就算学到,而是要“领纳在心”,才算真正开始修。
意思是:受了戒,却不如法持戒;纵然得了戒体,也可能退失。
文义中提醒我们:
犯重戒,会失戒体;
不学习、退失大菩提心,也会退失戒体。
✅ 重点一句:受戒不是终点,而是起点。
最重要的是四个字:
半月诵戒,不只是“参加仪式”,而是帮助我们:
忆念戒法
检点自身
反省有没有毁犯
提醒后半月继续精进
如果诵戒时:
打妄想
不注意听
没有摄心
就会出现一个问题:
❓自己有没有毁犯?❓毁犯在哪里?❓该怎么调整?
都可能“不知道”。
这就失去诵戒的重要意义了。
📌 提醒:诵戒若不谛听,后面就难以检行。
这一段也关乎“受、随”二种。
受戒,得到戒体。
随顺戒体,生起戒行。也就是把戒体落实成实际行为。
✅ 可以记成一句:
受是得体,随是起行。
半月诵戒,正是帮助我们:
不忘“受”
做到“随”
所以说:应受持。
受戒之后,要如法持戒。那一开始怎么做?
答案是:
先读熟
后背诵
再解文义
再落实行为
因为读诵能帮助我们:
常常忆念,不易忘失
戒法熏习八识田中
遇境时比较提得起来
📌 学习提醒:平时不读诵,临境容易忘;平时常读诵,遇事容易提起戒法。
“善学”的“善”,不是只会说得好听。而是:
如果只是:
读过戒文
背过一些
懂一点道理
但在日用之间、二六时中,不能把戒法用在身口意三业上——这就还不叫“善学”。
✅ 重点:学戒的标准,不在“会不会讲”,而在“做不做得到”。
真正善学戒法,要会把戒法运用起来。
开
遮
持
犯
止持
作持(止作二持)
该做的,要做
不该做的,不做
这就是戒法落实到生活中的基本用法。
本来应当遮止、不该做的,还是去做了。这属于犯戒。
本来应当做的,因为懒惰、懈怠、怕麻烦而不做。这也属于犯戒。
📌 重要提醒:戒法不只防“做错事”,也防“该做的不做”。
不在文字上停住,而在日常生活里落实。
也就是把每一条戒的开遮持犯,真正表现在:
身业
口业
意业
这样才叫:
善于学习戒法
善巧修习戒法
真正得到受用
受:如法纳受,得戒体
持:随戒而行,护戒体
读诵:先读熟,后背诵
解义:明白戒文义理
善学:落实身口意三业
忏悔:若有毁犯,速求清净
1)我今天有没有忆念戒法?(是否“受而能随”?)
2)我今天身口意三业,哪里最容易放逸?(是否需要特别防护?)
3)若有过失,我有没有及时忏悔、及时调整?(是否护持戒体清净?)
受戒之后,不可止于名义上的“受”;要以读诵明义,以善学起行,以持戒护体,方能真实增长戒德。
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