教育就是设前因生后果

🌱 今日学习·核心总结我们今天看到的世界，不是世界本来的样子，而是我们被教育出来的样子。这节课只讲一个真相：人是被前因塑造，才长出对应的后果。你给孩子什么环境、什么声音、什么感受，他就会长成什么样的人。

🌿 我们的认知，都是被“教育”出来的提到小草，你会想到：野火烧不尽，春风吹又生。提到莲花，你会想到：出淤泥而不染。不是花草本身有意义，是我们从小被灌输的认知，悄悄定义了我们的眼光。我们对事物的判断，全都来自过去接受的信息。你被什么影响，就会看见什么世界。

🌙 人一直在被影响，只是自己不知道小时候听月亮里有砍树的人、有玉兔，长大后看月亮，都会下意识去找。军人看月亮，会想起《十五的月亮》。人是可以被教育的，人是可以被影响的，人的性格，是可以被塑造的。很多影响，都在不知不觉中发生。🍃 真正高级的教育：用熟悉感，塑造孩子一生你喜欢什么歌，往往和你小时候听什么有关。孩子从小泡在什么环境里，就会对什么产生熟悉感。熟悉感，会建立熟悉模式，熟悉模式，会变成神经自动反应。- 从小泡在卡拉OK、喝酒玩乐里的孩子长大自然向往这类生活- 从小听宁静音乐、待在书香里的孩子自然容易安静、爱思考、有智慧智慧，不是教出来的，是在祥和宁静里养出来的。

❤️ 家长一定要记住这条公式熟悉感 + 好感 = 遇见你希望孩子遇见什么，就给他建立什么：- 希望孩子爱学习就给学习熟悉感+好感- 希望孩子爱文化就给文化熟悉感+好感- 希望孩子有好习惯就给好习惯熟悉感+好感如果只有熟悉感，却全是反感，孩子只会拼命逃离。教育，不是强迫、不是说教、不是打骂，而是有知有觉地，给孩子种下正向的熟悉与好感。让他在未来，自动靠近美好，远离伤害。

💡 读后感悟读完这一节，真的会突然清醒：原来孩子的很多“问题”，不是他天生叛逆、不听话，而是我们早年埋下的“因”，在今天长出了“果”。我们总希望孩子优秀、自律、爱学习，却常常在他小时候，把学习变成压力，把陪伴变成指责，把家庭变成争吵的地方。真正的教育，从来不是轰轰烈烈的大道理，而是每一天的声音、氛围、情绪、习惯。你想让孩子成为什么样的人，不必急着逼他，先把对的环境、对的感受、对的熟悉感，悄悄放在他身边。心被温暖滋养，路才会走得端正。教育，就是温柔而坚定地，为孩子铺好一生的底色。

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📌 今日学习小结今天我们学到：- 人的认知，都是被前因教育出来的- 人可以被影响，性格可以被塑造- 用熟悉感建立熟悉模式，悄悄影响孩子- 牢记公式：熟悉感 + 好感 = 遇见我会持续更新《人人都是教育家》前篇学习笔记，每天一篇教育干货，陪你做：不焦虑、有智慧、懂境界的父母。如果你也在育儿的路上迷茫、焦虑，这里一定有你想要的答案。❤️关注我，一起学习，一起成长，做更懂孩子的父母。

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