《跨越不可能》
史蒂芬 科特勒著
第八章 阅读的投资回报率
原文摘要：
获得知识的五个步骤：
步骤一：通读五本书
步骤二：把自己当成白痴
步骤三：探索空白
步骤四：不断提问
步骤五：找到叙事结构
这是将外部知识真正内化为我们自己知识的一步。经过前四步，我们的大脑里已经塞满了各种信息、观点、数据和问题，它们现在是一堆散落的珍珠，而“找到叙事结构”就是为我们自己把这堆珍珠串成一条美丽的项链。
我们需要像一个讲故事的人一样，整合我们学到的一切：
这个领域的核心问题是什么？历史上人们是如何尝试解决它的？当下的主流方案是什么？有哪些优缺点？我发现的空白是什么？我的观点是什么？我能否提出一个新的假设或框架？
通过写作、演讲、画思维导图等方式，把我们对这个主题的理解完整地“叙述”出来。在这个过程中，我们会发现自己哪里真正明白了，哪里还存在模糊和矛盾，我们就会去理顺逻辑，填补证据，最终形成一个属于我们自己的、坚实而清晰的知识体系。
至此，我们完成了从一个领域的“小白”到拥有自己独特见解的“准专家”的跨越，我们不再是知识的被动储存器，而是知识的主动创造者。
回顾这五个步骤：它其实构建了一个强大的“学习飞轮”：广泛输入（读五本书），清空自我（当成小白），发现目标（探索空白），主动探寻（不断提问），整合输出（找到叙事结构）。
跨越不可能，并非要我们天生神力，更多的时候，它是像作者所揭示的那样，通过掌握一套科学的、违反直觉但极其有效的方法论，让我们能够持续地、高效地完成那些看似不可能的学习任务和创意挑战。
阅读，不是消遣，而是最严肃的头脑训练；知识，不是记忆，而是需要我们去主动狩猎，消化并重新讲述的故事。
心得体会：
经过前面四步，我们的大脑中已经存在了大量的信息，包括数据、观点、问题等，之后我们要做的就是将这些散落的信息串联在一起，形成属于我们自己的知识框架。通过写作、画思维导图等方式，将这个领域的主题完整地呈现出来，在这个过程中，我们就可以发现其中哪些地方自己还没有掌握好，还需要再继续学习一下，查漏补缺，从而形成该领域的自己的、完整的知识框架。
获得知识的五个步骤：广泛输入，清空自我，发现空白，主动探索，整合输出。
知识，不是记忆，而是需要我们主动狩猎、消化并讲述的故事。
落实到行动上：
快速了解一个领域的方法：阅读此领域内的五本书，清空自己已经掌握的知识，发现其中还没有被探索的区域，不断提问，积极思考，用自己的语言将信息重新整合成一套知识框架。
