新时代高校思政课建设工作推进会精神学习笔记

一、会议主题

新时代高校思政课建设工作，特别突出并集中研究“高校”思政课，突出如何建好、上好这门课。

二、党的十八大以来思政课建设情况

（一）高度重视

1.以习近平同志为核心的党中央高度重视思政教育

分析：此处强调的是重视思政教育，是从大的方面来讲的，因为思政课是思政教育的关键性组成部分。

2.把学校思政课建设摆在党和国家事业全局中更加突出的位置

分析：此处也是从“学校思政课”的角度来看，同时，特别强调“更加突出的位置”。

（二）工作部署情况

“作出一系列重要部署”

分析：包括配齐建强思政课教师队伍、深化思政课改革创新、加强马克思主义学院建设等方面。

（三）工作成效

“思政课建设水平迈上了一个新的大台阶”。

分析：特别强调“上了一个新的台阶”，这个新台阶特别有思政课教学质量的提升。

三、思政课建设的时代性要求

（一）时代背景

“新时代新征程”

分析：“新时代”是客观存在的大背景，“新征程”是实现中华民族伟大复兴的新征程，是推动实现中国式现代化的新征程，是主观与客观的统一。

（二）新形势新问题

1.两大变化：“学校育人环境、学生特点发生显著变化”

分析：

（1）学校育人环境既有外在环境，也有学校内部环境的问题，特别还有国际环境的问题。

（2）学生特点的显著变化，包括新时代带来的新变化，有信息化、经济社会发展、国际国内环境等方面所带来的变化。

（3）这两个显著变化，具有很大的研究和探索空间，可以从历史的角度、不同学段的角度、不同区域的角度等方面研究这两大变化，从而能更好地把握学情，为提升思政课建设质量奠定基础。

2.实践要求：

“迫切需要加强和改进思政课建设，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，更好培养社会主义建设者和接班人。”

分析：此处特别强调了“紧迫性”，即“迫切需要”；“加强和改进思政课建设”是整体性要求，“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”是关键，“更好培养社会主义建设者和接班人”是目的和目标。

四、会议重点强调

（一）制定出台新时代高校思政课课程方案的重要性

“是党中央从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度作出的重大决策。”

分析：

1.突出战略高度。

2.突出立足长远。

3.明确制定出台此方案是党中央的重大决策。

（二）会议要求

1.“要构建好以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，建设一支信仰坚定、学识渊博的高水平教师队伍，增强思政课的吸引力感染力。”

分析：

（1）“构建好以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系”，既有党和国家层面的整体性统筹，也有省、校各个层面的实践探索和个性化落实。

（2）“建设一支信仰坚定、学识渊博的高水平教师队伍”，这是对习近平总书记关于思政课教师队伍建设论述“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的具体化。

（3）“增强思政课的吸引力感染力”，这是对习近平总书记关于思政课论述“思想性、理论性和亲和力、针对性”的具体化。

2.“要加强组织领导，扎实推动课程方案落地见效，不断提升思政课质量和水平。”

分析：

（1）“加强组织领导”，特别是加强党对马克思主义学院的领导，对思政课建设的领导，这是根本性的保障。

（2）“扎实推动课程方案落地见效”，是此次会议的非常具体的要求，需要各级各部门、各学校具体来落实。

（3）“不断提升思政课质量和水平”，是落实“方案”的直接的目的。

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