知识点 | 核心内容 | 考试重点/易混淆点 | 难度系数 |
案例分析定义 | 典型事件的回顾与陈述,用于测评或培训目的 | 区分案例与案例分析题的区别 | ⭐⭐ |
案例分析特点 | 真实性(真人真事)、典型性(公共性问题)、导向性(政策热点) | 典型性案例的识别(如华为创新、疫情防控) | 3⭐⭐ |
六大题型分类 | 1. 描述评价类 2. 概括总结类 3. 分析决策类 4. 看法启示类 5. 组织协调类 6. 领导艺术类 | 题型交叉情况(如评价+领导艺术) | ⭐⭐⭐ |
答题四维度 | 哲学高度、理论深度、材料紧密度、语言亮度 | 辩证思维的应用(如正反分析) | ⭐⭐⭐⭐ |
万能原因十条 | 思想/作风/政治生态/决策科学/方法欠佳/体制机制/财政投入/创新滞后/监管缺失/问责不力 | 原因与对策的对应转换(如思想问题→教育对策) | ⭐⭐⭐ |
万能对策十条 | 领导重视、转变观念、顶层设计、教育培训、完善制度、组织协调、创新机制、科技赋能、强化监管、多元投入 | 对策标题工整性(如“转化思想观念,强化资金投入”) | ⭐⭐⭐⭐ |
描述评价类答题 | 1. 亮观点(辩证/全面) 2. 分条解析(材料概括) 3. 对策点到即止 | 评价对象未明确时需自行提炼题眼 | ⭐⭐⭐ |
概括总结类高分技巧 | 1. 主谓宾速读法 2. 观点提炼法 3. 避免原句照抄 | 区分“问题”与“原因”表述差异 | ⭐⭐⭐ |
分析决策类核心方法 | 1. 主体分析法(政府/企业/个人) 2. 流程分析法(事前/事中/事后) 3. 四层次法(思想/制度/措施/监管) | 对策可行性(避免假大空) | ⭐⭐⭐⭐ |
看法启示类结构 | 1. 是什么(定性) 2. 为什么(意义/危害) 3. 怎么办(宏观启示) | 启示类偏重“未来导向”对策 | ⭐⭐⭐⭐ |
组织协调类场景 | 办文/办会/办事(如会议筹备问题:通知不明确、踩点缺失、设备故障) | 针对性补漏(如针对材料问题逐条改进) | ⭐⭐⭐ |
阅卷评分标准 | 1. 踩点给分(材料关键词) 2. 框架分(逻辑清晰) 3. 内容分(观点创新) 4. 卷面分(字迹工整) | 分数与条数关联(如7分题需答7条) | ⭐⭐⭐ |