听了一期吴军老师的播客，关于家庭教育，我记录了吴军老师18个观点:
1.大部分家长对自己孩子有不正确的预知。
2.家长可以努力提供条件，不要强势定一个要求。
3.别把补课的目的定义为提分；补课的目的是改善特定能力。
3.老师其实最盼着有学生来问他。
4.家庭教育中最常见的错误是追求同质化的教育，忽略了个性化教育。
5.家长要格外重视标准化考试里不考的能力，解决一个复杂的真实问题。
6.要警惕对标准答案的过度靠近。
7.如果过度追求标准答案就会导致学生容易服从老师。
8.对于孩子未来选择大学和专业，有条件的家庭在孩子初中时就可以带孩子去大学，让他自己与大学招生人员或教授沟通。
9.孩子高中时，家长应多为孩子创造条件，让孩子参加服务型课外活动。
10.从小应教孩子与老师交流，家长不要替孩子完成。
11.有时候你跟孩子说不通，可以让朋友去帮你做这件事。
12.知识的深度要像圆规的针一样，扎得比较稳。
13.知识的广度要像圆规的笔一样，画得比较大。
14.教育的目的是为了给社会输送一个好公民。所谓好公民:就是管好自己不干扰别人，主动参与公共事务。
15.AI时代很多工作会消失，但总数量不会减少，它会有一个位移。
16.历史上每一次技术革命，最后都会导致就业人数增加。
17.培养孩子，要让孩子发挥自己的特长。
18.从解题能力，到提出问题的能力。
最后吴军老师笔记，他说:
教育是一辈子的事情
教育中断时
人的发展大概率也就停滞了
而小时候养成的良好习惯
青年时形成的对世界正确的看法
工作中学会的做事方式
会决定人的行为
继而决定人的命运
很多时候父母的见识是子女的天花板
父母们都希望自己的孩子飞得高，走得远
但很多时候
父母错误的认知限制了孩子的发展
因此，父母需要和孩子一同成长
在孩子长大的同时
学会为人父母
而且父母在教育孩子时要切合实际
绝大部分孩子都是普娃
因此父母不要给孩子设太高的期望值
而要帮助孩子自由发展
发挥他们的特长
让孩子过好一生
我的思考:
吴军老师的观点，与其说是在传授方法，不如说是在传递一种“教育哲学”：一种充满信任的、长线思维的、以人为本的哲学。它让我们在教育的喧嚣中安静下来，回归本质：教育，最终是为了让孩子拥有属于自己的、丰盈而有韧性的一生。而我们父母，最好的姿态是成为那个可靠的同行者，与他一同成长，目送他远行。
