📚 第19课《Sold out》重点掌握知识点一览
语法核心：情态动词 can 与 be able to 的用法与区别； may 表示可能性的用法
关键短语：hurry to（匆忙赶往）， at any moment（随时）， sell out（售完）， go back to（回到）
核心结构：might as well（倒不如，还是……为好）， have to（不得不）
词汇辨析：ticket（票）vs. pass（通行证）； pity（遗憾）vs. sympathy（同情）； exclaim（惊叫）vs. shout（喊叫）
课文原文回顾
Sold out
'The play may begin at any moment,' I said.
'It may have begun already,' Susan answered.
I hurried to the ticket office. 'May I have two tickets please?' I asked.
'I'm sorry, we've sold out,' the girl said.
'What a pity!' Susan exclaimed.
Just then, a man hurried to the ticket office. 'Can I return these two tickets?' he asked.
'Certainly,' the girl said.
I went back to the ticket office at once. 'Could I have those two tickets please?' I asked.
'Certainly,' the girl said, 'but they are for next Wednesday's performance.
Do you still want them?'
'I might as well have them,' I said sadly.
译文：票已售完
“剧马上就要开演了，”我说。
“也许已经开演了呢，”苏珊回答说。
我匆匆赶到售票处，“我可以买两张票吗？”我问。
“对不起，票已售完，”那姑娘说。
“真可惜！”苏珊大声说。
正在这时，一个男子匆匆奔向售票处。“我可以退掉这两张票吗？”他问。
“当然可以，”那姑娘说。
我立刻又回到售票处。“我可以买那两张票吗？”我问。
“当然可以，不过这两张票是下星期三的演出场次。您还要吗？”
“我还是买下的好，”我沮丧地说。
✨ 知识点详细解析
一、语法核心：情态动词 can, may, be able to 的用法
本课集中展示了情态动词 can、may 以及 be able to 在表达“能力”、“可能性”、“请求许可”等方面的用法和区别。
can 与 be able to 的对比（本课最大考点）
may 的用法
could 的用法
could 是 can 的过去式，也可用于礼貌请求。
课文：Could I have those two tickets please?（比 can 更委婉）
注意：could 还可表示过去的能力（但不一定成功），而 was/were able to 表示成功做到。
might as well 还是……好，倒不如
二、重要短语与结构
hurry to 匆忙赶往
at any moment 随时，在任何时刻
sell out 售完，卖光
go back to 回到（某地）
What a pity! 真可惜！真遗憾！
三、词汇深度辨析
ticket vs. pass
pity vs. sympathy
exclaim vs. shout
hurry vs. rush
📖 词汇延伸学习
实用短语积累
💡 学习小贴士（给宝妈的学习建议）
“能力 vs 成功”情景对比：用生活中的例子区分 can（一般能力）和 was/were able to（成功做到某事）。例如：
I can swim, but yesterday I wasn't able to swim because the pool was closed.（我会游泳，但昨天没游成）
He could run fast when he was young.（过去有能力）
He was able to escape from the fire.（成功逃脱，强调结果）
“退票”角色扮演：模拟课文中的购票退票场景，练习礼貌请求和回答。一个人扮演售票员，一个人扮演顾客，练习对话：
“可能性推测”游戏：用 may 和 may have 来推测日常生活中的可能性。例如：
“might as well”无奈造句：在遇到不太理想的选择时，刻意使用 might as well。例如：
“票务”词汇拓展：带孩子看演出或电影时，指着售票处说 ticket office，指着票说 ticket，并讨论是否 sold out。将课本词汇与真实生活结合。
✅ 本课总结检查清单
学完这一课，你应该能够：
区分 can（一般能力/非正式请求）和 be able to（可用于各种时态，强调成功做到）。
正确使用 may 表示“可能性”和“礼貌请求”。
使用 may have + 过去分词 推测过去可能发生的事。
理解 might as well 的含义和用法（无奈之下的选择）。
掌握 sell out（售完）、hurry to（匆忙赶往）等短语。
区分 pity（遗憾）和 sympathy（同情）。
区分 exclaim（惊叫）和 shout（喊叫）。
复述课文幽默点：一波三折的购票经历，最终买到的却是下周三的票，无奈接受。
🌟 最后鼓励一下自己
35岁重新开始学英语需要很大的勇气，但你是为了孩子，也是为了自己——这份动力是最珍贵的。不要担心起步晚，也不要害怕犯错。每个单词的积累，每个句子的理解，都是你进步的脚印。
《新概念英语》第二册是很好的学习材料，坚持下去，你会发现英语其实没有想象中那么难。你现在的努力，不仅是在提升自己，也是在给孩子树立终身学习的好榜样。
加油！每天进步一点点，半年后回头看，你会惊讶于自己的成长。
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