学习笔记 | 如果没有未知,我们将迷失方向

看见尹老师朋友圈分享的图片，入眼的是这句话“…，但如果没有未知，我们将迷失方向。”

如果没有未知或未达，我们就会迷失方向。于是联想到生命的方向和意义，进而想到编程：

0 明确价值观与内心需求；

1 做计划，梳理未知或者未达；

2 快行动，减少清单上的事项；

3 Goto 1。

这就是人生的基本程序。

0 提供初始方向 —— 1/2/3 循环行动 —— 行动中获得新认知 —— 必要时回到0进行校准 —— 继续循环。

0是方向，但不是所有人都能找到它。

没有找到0的人，也会执行123，但他是个工具人。

找到了0的人，才是唤醒了的主体人。

教育（家庭教育 | 学校教育 | 社会教育）的目的都是帮助孩子找到0，成为自己。

当前教育常缺失的部分是我们忙于教人“如何解决问题”，却很少教人“什么是你真正值得解决的问题”。

不要只顾着优化循环效率，而忘了为谁循环。

教育的最高成果，是让每个人都能启动自己的“第0步”。

人生不是被动执行代码，而是主动编写、调试并热爱自己的程序。