本次读书感悟：
王阳明的落榜表现不是心情沉重，而是不能为国家效力的遗憾。这一点表示他是一个胸怀远大抱负的人，普通人高中是自己的人生终点，而王阳明的高中才是人生价值的起点。当他担任刑部工作发现了现实的黑暗，审理案件依据的不是法律而是皇帝和一些政治大佬的意志，当他进去大牢时被喊冤生淹没，这一切让他变得消沉并再次陷入痛苦中，明白自己的人生价值不可能在仕途中实现。
这次的痛苦与彷徨让他把目光转向了道教与佛教，经历了蔡蓬头的否定，又经历了高僧的暗指让他重回儒学中的心学领域入手，又一次让他心情沮丧，但他都没采纳，而是开始研习佛经，通过了自己的修炼和顿悟，终于在最被人忽视的人性上看穿了佛教的弊端像逃兵的避难所。从而让自己跟佛道一刀两断后，悟出了一条心法：只有放弃，才有日后的得到，开始了他的另一个方向：用军事建功立业，想建功立业必须成为圣人，而圣人必须从儒家理学获得密码和能量。
本次读书深深感受到了王阳明的每一次痛苦与彷徨，意味着他要寻找新的途径来完成他心中那个信念。这段经历也体现了他一直没有放弃他的信念同时也没有停止他的探索，意味着他是有天才的共性。本次读书还有一个体会是，内心里有很多的波澜落实到文字上却变成了陈述，其实也应了那句佛语：佛法无一法可讲。高僧说圣贤之道在民间，道士对他的否定，也都暗指着他走了这一圈又回到了儒家理学开始建功立业之路。
还有本节对我触动最深的是：他在翻看理学经典时看到的朱熹给赵惇的信，指出：虔诚的坚持唯一的志向，是读书之本，循序渐进，是读书的方法。让他像被雷劈到一样，这句话也戳中了我，有同感自己学习也是在各个领域间跳跃，没有循序渐进的研究一个领域。
导引术这个词，经过李老师的亲身经历讲解，顿悟了它的真正含义和魅力，有点像苑姐推荐的一本书：“爱•种子”，又有点像科学领域里的量子纠缠，又有点像道学里的道法自然。
最后让我们一起继续坚持阳明心学的探索，共同学习与成长是永恒的话题。正所谓三日不读书面目可憎也。
快乐摩天轮——
这次共读知行合一王阳明，里面涉及了儒家道家佛家的知识，因为平时关注的少，分不清啥是啥，共读起来比较费劲。经过老师的讲解，我似乎对儒释道终于有了浅显表面的认识了，拓宽了知识面，这算是收获之一吧。
王阳明在学习辞章、道教、佛教、军事方面，不论是哪一方面，他付出的如海洋般深沉，取得成绩是他半生的心血。正是因为他付出了，深刻了解了，所以知道辞章道教佛教走不通，所以他能够找到他的唯一，从儒家理学那儿获取密码和能量。王阳明是个天才，天才的痛苦比普通人要深，学习理解的也更深，他用了半生才找到他的唯一，作为普通人的我找不到我的唯一也不用焦虑，只要不停的在学习，一直在学习的路上(因为只要学习就有收获)，不忘初心(修身修心修德)，顺其自然，大道天成！这算是另一个收获吧。继续在知行合一的路上汲取能量！
采菊东篱下——
阳明心学笔记2025.12.26
头天读到冯唐的追梦之路，今天又看到了阳明在儒释道之间的跳跃寻根。
断断续续回忆起自己那些年的英雄梦、唐吉可德情怀、寻道之旅，苦过、笑过、迷茫过、潇洒过。
终究，是要给自己的心安一个家，一个守护好边界的安静温馨的港湾。
众生皆苦:实事求是的说，每个人都有自己的惯性痛苦。我也有，半夜醒来睡不着的时候不知道为什么，会为点小小的所谓不慎自责，会愤怒。如何化解？格之。可能是自己渴望听到生命的脉动，不忍长睡，毕竟几十年后我们要睡很久。怎么办？学习、感悟、创作。理解四号一对一情绪的激荡、情感的深沉，那么我允许，允许自己不那么完美。做一个自觉的创作者，在任何有感觉的时候。
为什么学习使人快乐？我的回答是:学习扩展了自己的认知，认识了不同的世界，体验了无限的可能性，使你的生命每天都升华为不同的自我，感受到了自己在前行中活着。而不是那个固步自封、原地踏步、行尸走肉的人。
梅——
阳明心学学习笔记之二：圣人养成之路也不是一帆风顺的，他也有彷徨和痛苦，但他的彷徨痛苦不是因为名落孙山，而是报国无门。他曾精研词章为万民立心，他也曾“经略四方”大谈用兵之道，他也曾钻研佛道想解脱苦恼，但都没有找到他的答案。但这些经历让他懂得了放下，然后才能继续在悟道的路上。
回头看自己走过的道路，虽然没有阳明这样的大志，但也一直在找寻有意义人生的大道上，也曾迷茫，也曾沉沦，走了不少弯路，错路，也付出很多…但都是值得的。经历让我懂得了敬畏，懂得了边界，懂得了感恩，懂得了减少不必要的内耗，懂得了我的人生我来定义，懂得了轻装上路，才能走的远
