目前教育最欠缺的就是审美教育，情感教育，道德教育。小学生其实其他的东西都还好，或者说可知可不知，但是他得知道什么是美。
他只有知道了什么是美，他才能有一颗善心嘛。他知道得呵护美，不要去破坏美呀！
其实现在我们可能一开始就把知识放的太重要了。把人的行为习惯，道德标准包括审美能力，情感能力放的太低了。以至于我们都不认为人必须有这些能力。
可是人如果没有这些能力的话，人就不是人。 因为你想如果说知识我们能打得败任何一个机器人，就现在这种人工智能，人工智能，那所有你输入什么，他就能记住什么呀。所以我们真正占优势的不是这些，是人文精神，希望加强这方面的教育。
人文精神这方面的教育对一个孩子的成长，他的这个意义和重大的作用就是让他成为人。人也不是说生下来，你带着人的这个DNA你就是人，那我们真正应该抓住的是人的精神价值。虽然说他们都物质生活比我们强很多，他们的眼界比我们宽，他们现在的知识水平其实普遍比我们的强，但是呢，那种人之为人的快活吧，其实要差一些，好像就除了拿一个好分数就没有意义，其实真正缺乏一种其他的来体现他价值的渠道。
