
[核心素养发展目标]1.掌握有机物水解反应的条件并会判断其产物。2.掌握有机物的检验、鉴别和分离的常用方法。
一、常见有机物的水解反应
1.卤代烃的水解(碱性介质中)
CH3CH2Br+NaOH
,
,
。
2.酯类的水解
(1)在酸性介质中生成酸和醇
RCOOCH2R'+H2O
。
(2)在碱性介质中生成盐和醇
RCOOCH2R'+NaOH
。
(3)油脂的水解
①油脂+3H2O
;
②油脂+3NaOH
。
3.酰胺的水解
(1)在酸性介质中生成羧酸和铵盐
RCONH2+H2O+HCl
。
(2)在碱性介质中生成羧酸盐和氨
RCONH2+NaOH
。
4.糖类的水解
(1)二糖的水解
+H2O
;
+H2O。
(2)多糖的水解
(
)n+nH2O
;
(
)n+nH2O
。
5.多肽、蛋白质的水解
在酸、碱或酶的作用下最终水解得到。天然蛋白质水解的最终产物都是。
6.核酸的水解
核酸在酶的作用下水解生成。
若在强酸或强碱条件下加热,可水解生成、和。
1.下列说法不正确的是( )
A.溴乙烷与氢氧化钠溶液混合,加热,可发生水解反应
B.有机物的水解反应都属于取代反应
C.麦芽糖、淀粉、纤维素水解的最终产物相同
D.乙酸乙酯和油脂在碱溶液中的水解都是皂化反应
2.是一种由三种α⁃氨基酸分子脱水缩合生成的五肽的结构简式,这种五肽彻底水解时,不可能产生的氨基酸是( )
A.
B.
C.
D.
二、有机物检验或鉴别的常用方法
1.利用有机物的物理性质
(1)利用液态有机物的密度
烃(烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物)的密度一般小于水,而溴苯、硝基苯、四氯化碳的密度大于水,故它们在水中的分层情况不同,可以加水鉴别。
(2)利用有机物的溶解性
通常加水观察有机物是否溶于水,例如可用水鉴别乙酸和乙酸乙酯等。另外液态烷烃、苯及苯的同系物、溴苯、硝基苯、四氯化碳还能把Br2(或I2)从溴水(或碘水)中萃取出来,使液体分层,这一性质也常用于有机物的鉴别或检验。
2.利用有机物中所含官能团的性质
思维方式:官能团→性质→方法的选择
物质 | 试剂与方法 | 现象或结论 |
饱和烃与不饱和烃 | 加入溴水或酸性KMnO4溶液 | 褪色的是不饱和烃 |


| 加酸性KMnO4溶液 | 褪色的是 
|
含醛基的化合物 | 加银氨溶液,水浴加热 | 有银镜产生 |
加新制Cu(OH)2,加热 | 有砖红色沉淀生成 |
醇 | 加入活泼金属钠 | 有气体放出 |
羧酸 | 加紫色石蕊溶液 | 显红色 |
加Na2CO3或NaHCO3溶液 | 有气体逸出 |
酯 | 闻气味 | 有芳香气味 |
加稀NaOH溶液 | 开始分层,一段时间后溶液不再分层 |
酚类 | 加FeCl3溶液 | 显紫色 |
加浓溴水 | 有白色沉淀 |
淀粉 | 加碘水 | 显蓝色 |
蛋白质 | 加浓硝酸微热 | (含苯环的)显黄色 |
灼烧 | 有烧焦羽毛气味 |

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