课文阅读笔记
一、课文要素分析
1. 现代作家老舍（“人民艺术家”）创作的散文，以京味语言展现民俗风情，兼具纪实性与文学性。
2. 核心主旨：通过描绘老北京春节的完整习俗，展现传统节日的隆重热闹与文化温情，赞美中华传统文化，同时对比新旧社会，凸显新社会移风易俗的健康风尚。
3. 表达顺序：以时间为经线（腊月初旬至正月十九），以民俗活动为纬线，按“准备—高潮—结束”的逻辑展开，脉络清晰。
4. 语言特色：充满地道京味，多用口语化表达与儿化音（如“杂拌儿”“玩意儿”），引用俗语（“腊七腊八，冻死寒鸦”），质朴生动，感染力强。
5. 结构特点：点面结合、详略得当，略写腊八、小年等准备阶段，详写除夕、初一、元宵三大高潮，主次分明。
二、课文重点总结
1. 内容脉络：
❶准备阶段（腊月初旬—腊月二十二）：熬腊八粥、泡腊八蒜、备年货、大扫除，儿童买杂拌儿、爆竹等，洋溢期待感。
❷高潮阶段：除夕（灯火通宵、吃团圆饭、守岁，热闹团圆）；初一（拜年、逛庙会，清闲祥和）；元宵（悬灯结彩、赏灯、吃汤圆，火炽美丽）。
❸结束阶段（正月十九）：恢复日常作息，春节落下帷幕。
2. 核心考点：
❶详略的作用：突出春节核心习俗，让读者印象深刻。
关键习俗含义：如腊八粥体现农业社会的富足，守岁承载团圆祈愿。
❷情感体悟：感受传统节日中的人情美、文化美，培养文化自信。
《北京的春节》重点词句赏析
1. 腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。
引用老北京俗语，既贴合地域特色，又精准点出腊八的时间特点，为下文熬腊八粥、泡腊八蒜的冬日习俗做铺垫，语言朴实又有生活气息。
2. 粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
运用比喻，将腊八粥比作“农业展览会”，生动写出粥的食材丰富多样，既体现老北京春节准备的讲究，又暗含丰收的喜悦，形象鲜活。
3. 除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
“灯火通宵”“日夜不绝”勾勒出除夕的热闹氛围，“除非万不得已，必定”强调了家人团聚的重要性，突出除夕团圆、温馨的核心内涵，情感真挚。
4. 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
“截然不同”直接对比除夕与初一的光景，前者热闹忙碌，后者清闲安静，用简洁的环境描写体现春节节奏的变化，脉络清晰，画面感强。
5. 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
“又一个高潮”点明元宵在春节中的重要地位，“张灯结彩”“红火而美丽”写出元宵的喜庆氛围，将大街比作“办喜事”，贴合节日的热闹感，直白又生动。
6. 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
“一眨眼”运用口语化表达，写出春节时光流逝之快，既呼应前文节日的热闹，又带一丝淡淡的不舍，简洁收尾，余味悠长。
7. 孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
“必须”体现出老北京人对过年的重视，“吃的、喝的、穿的、用的”排比，写出过年准备的繁琐，突出“万象更新”的节日期盼，贴合春节辞旧迎新的内涵。
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