(一)组织专题学习活动:利用理论学习中心组学习、“三会一课”、读书班等形式,安排集中学习关于加强党的作风建设的重要论述以及关于卫生健康工作的重要论述。每次学习后,要求医务人员撰写学习心得,加深对理论理解。
(二)全国医院行风(医德医风)培训交流:学习全国同行医院行风、医德医风管理方面的创新举措,聆听业内专家特别是长期从事医院行风工作实践的“大咖”智慧,共同分享其丰富的实践经验,助力本单位扎实推进行风、医德医风管理工作(请见公众号内“相关安排”)。
(三)职业道德培训:开展医务人员职业道德准则、廉洁从业九项准则、窗口优质服务(含礼仪)等内容的培训课程,确保培训效果。
(四)建立学习信息化档案:在医德医风考评系统中,为每位医务人员建立学习档案,记录其参加学习活动、培训课程的情况,作为后续考核评价的重要依据。
(五)自查自纠工作部署:召开自查自纠工作动员会议,明确对照 7 个方面重点任务以及《卫生健康系统违纪违法典型案例》开展自查。要求各科室在在规定的时间内完成内部自查,并提交自查报告。
(六)问题台账建立与管理:各科室建立问题台账,详细记录问题描述、责任人、整改措施、整改期限等信息。医院定期对问题台账进行检查,确保立行立改、边查边改,对已完成整改的问题逐项销号,实现动态管理。