一、核心概念
基数词 (Cardinal Numbers) 用于表示人或事物的数量（多少）或事物的编号（号码）。
回答 “How many?” (多少？)
核心功能：计数、编号、表达年龄、时间、价格、距离等。
二、主要用法
1. 表示确切数量
用在可数名词复数前，结构为：基数词 + 复数名词。
I have three books.
(我有三本书。)
She bought two cups of coffee.
(她买了两杯咖啡。)
There are twenty students in the classroom.
(教室里有二十名学生。)
2. 表示顺序或编号
常用于编号时，结构为：名词 + 基数词。此时，基数词相当于序数词的功能。
Lesson Ten = the tenth lesson (第十课)
Page 101 = the 101st page (第101页)
Room 305 (305房间)
Bus No. 8 (8路公交车)
3. 表示年龄
(年龄)... years old
He is ten years old.
(他十岁。)
(年龄)...-year-old (复合形容词，作定语)
He is a ten-year-old boy.
(他是一个十岁的男孩。)
4. 表示时间
整点：at + 基数词 + o'clock
非整点 (倒读法)：
分钟 ≤ 30：分钟 past 小时
分钟 > 30：(60-分钟) to (小时+1)
5. 表示日期 (年份、世纪)
年份：通常分为两部分读。
2023 -> twenty twenty-three
1998 -> nineteen ninety-eight
世纪：
the 21st century -> the twenty-first century
6. 表示电话号码
通常一个一个读数字，0常读作 oh 或 zero。
138-1234-5678
-> one three eight, one two three four, five six seven eight
7. 表示价格
It costs ten dollars and fifty cents.
(它花了十美元五十美分。)
It's ￥9.99.
-> It's nine yuan ninety-nine. (或 nine ninety-nine)
8. 表示温度
It's ten degrees below zero.
(气温是零下十度。)
Water boils at one hundred degrees Celsius.
(水在100摄氏度沸腾。)
9. 表示数学运算
加法 (Plus)：Two plus two is four.
(2 + 2 = 4)
减法 (Minus)：Ten minus three is seven.
(10 - 3 = 7)
乘法 (Multiplied by / Times)：Five times three is fifteen.
(5 × 3 = 15)
除法 (Divided by)：Nine divided by three is three.
(9 ÷ 3 = 3)
10. 用于分数和小数
分数：分子用基数词，分母用序数词。当分子大于1时，分母用复数。
1/3 -> one third
3/4 -> three fourths (或 three quarters)
小数：小数点前的数字按正常基数词读，小数点后的数字一个一个读。
3.14 -> three point one four
三、重要规则与注意事项
hundred, thousand, million, billion 的用法
hundreds of (成百上千的)
thousands of (成千上万的)
millions of (数百万的)
two hundred students (两百名学生)
five thousand books (五千本书)
有具体数字时：用单数形式，后面直接跟名词。
无具体数字时：常用复数形式，并与 of连用，表示约数。
“十几”与“几十”的发音区别
这是听力考试中的常见考点。
-teen (重音在后)：four'teen
-ty (重音在前)：'fourty
特殊拼写
one-> first(第一)
two-> second(第二)
three-> third(第三)
five-> fifth(第五)
eight-> eighth(第八)
nine-> ninth(第九)
twelve-> twelfth(第十二)
