人民日报好素材上新啦!一起学习吧

熟练用典，让文字更有质感

出自《周易》，意思是持续地日日更新、不断进步，就是一种崇高的品德。

《周易》中的“日新之谓盛德”，《礼记》中的“苟日新，日日新，又日新”，都强调创新求变的重要性。中国共产党在领导革命、建设、改革长期实践中，始终把建设民族的科学的大众的中华民族新文化作为自己的使命，积极推动文化建设和文艺繁荣发展。

出自梁启超的《少年中国说》。蛰伏的龙从深渊中腾跃而起，鳞爪舞动。小老虎在山谷咆哮，野兽惊慌。用比喻的手法赞扬少年的蓬勃朝气，激励少年担当国家发展重任。

出自《史记》。桃树和李树虽不能开口说话，但其花朵美丽、果实甜蜜，前去摘取的人多到踩出了一条小路。比喻品德高尚的人自然会受到人们的敬仰与追随。

桃李不言，下自成蹊。贺娇龙、黄文秀等党员干部在有限的生命里，留下超越时空的政绩，其精神品格的芬芳，长留百姓心间。

出自刘向的《说苑·建本》，意思是书籍像药物一样，持续阅读可以治疗愚钝之症。强调阅读积累对心智和思想境界的提升作用。

出自《六韬·文韬》，意思是统治者若能坚守道义，天下人自然会追随。体现了以德服人、以义聚众的传统理念。

义之所在，天下赴之。无论国际形势如何变化，中国坚持走和平发展道路，追求“以和为贵”“和而不同”。与中国同行，就是与机遇同行，共同为世界贡献和平与发展的正能量。

源清流洁，出自《荀子·君道》。意思是水源清澈则下游也会洁净，比喻领导者的品行端正也能影响下属，或者指事物存在正向因果关联。

本固枝荣，源清流洁。从最小数据单元中，我们可以感悟原始创新的重要性，体会技术应用的广泛性，看到新技术、新业态拔节生长、突飞猛进的浩荡之势。

出自苏辙的《新论》，意思是想要建造房屋，必须打好地基。比喻做事情要先夯实基础，常用于论述学习提升和基层治理等主题。

欲筑室者，先治其基。基层是党的执政之基、力量之源，基层治理是实现高效能治理的“最后一公里”。

出自《论语》，意思是用道德引导百姓，用礼制约束百姓，这样他们不仅能养成羞耻之心，也能领会规矩和正确的做法。现在用于强调德法并重，发挥思想教育的基础作用.

出自《庄子》，意思是小袋子装不下大物件，短绳子下不去深水井，原用于比喻事物受限于自身条件和基本规律。现在也被用于论述担大任首先要有能力，从而强调开阔眼界、提高能力的重要性。

出自《庄子》，原指处境窘迫仍能弹琴歌咏，现用于形容在困境、逆境中仍能坚持学习、传播理念或者坚守信念。

斯文在兹，弦歌不辍。每当听到孩子背诵课本上的古诗，心里就会浮想联翩。千百年来，一代又一代中国人都是从孩童时期就吟诵着同样的诗句，家国情怀亦由此代代相传。

出自《道德经》，描述了浑浊与清澈、静止与运动这两组看似矛盾的状态存在的转化关系，体现了追求平衡、动静相依的哲学观念。

出自苏轼的《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》，原句为“试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡”，表达随遇而安的豁达心境。

出自《礼记》，原文“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”。原意指前往远方就要从近处起步，攀登高处也要从低处开始，比喻实现远大目标要懂得循序渐进，脚踏实地。

出自明代典籍《菜根谭》，原句“伏久者飞必高，开先者谢必早。知此，可以免蹭蹬之忧，可以消躁急之念”。强调厚积薄发，等待时机成熟的重要性。

传奇卫冕，演绎出一张关于坚持、沉淀与突破的人生答卷，更让世人看见：真正的腾飞，从来都源于默默扎根的沉潜。《菜根谭》有句话饱含深意：“伏久者，飞必高”。“伏”与“飞”看似方向相反，实则同频共振，构成了个人成长与事业发展的双重奏鸣。

出自明代造园家计成的《园冶》，这一句也是书中的核心理论，对中国园林顺应自然、“天人合一”的特征进行了概括。

出自清代郑燮的《竹石》，赞美劲竹顽强的生命力和刚毅的性格，同时也是借物喻人，表达自己绝不随波逐流的情操。