认知驱动 周岭
作者在前言里提醒读者先看认知觉醒。
对于现在的我，看认知觉醒能快速的对应方法并执行。
而认知驱动的共鸣就相对少一些。
价值，对现在的我来说已经是要努力爬的一座大山，在行动力还在努力行成习惯时，创造价值导向来并不在舒适区边缘。但他给我的指引，告知现在前行的我，大道就在前面，只需要认真的按要求前行，是不会走弯道的。
在身份一节中，对比自己所属的层级.
已经来到中部，找方法。并且摸到找选择问题的边缘。这就很好了，搞清楚自己的位置更明白前进的方向。
在书中也找到现在正需要的方法.
书里提到核聚老师的高考逆袭之路，是怎样学习。我正在学习中，但总是学不好。
是不努力吗？比别人花了更多的时间做这件事，焦虑，紧张，强烈要求自己做到，但结果并不好。
文中提到了“进步本”就是把错题反复做，记住理解每一个知识点。先搞明白前一章节的内容才开启后面一个章节。全部的知识点都掌握，还要迅速反应到才可以。以前是知识点知道，可能要花很多时间思考才能得出正确答案，而现在需要看见问题秒答的程度才算是已经学会这个知识点。
前期要做到这样，用的时间相对会多一点，做到了，后期会很容易。放慢脚步，这个是一个很实用.并且能切实帮到我的学习方法。
有正确的方法，就认真的执行这个方案。
之前知道就学到，现在秒答才是学到，是认知的一个新的里程。
做事情要认真做到极致的好，就是在现有的条件下，做到自己能做到的最好。
看完认知驱动，总是感觉讲的东西好像都知道，看书也有些收获，相比认知觉醒给带来的感觉还是差一点。
微信读书笔记，其中微澜写的很中肯，现摘录下来。
书中反复强调输出、行动、训练判断力，这些方向本身并没有问题，甚至可以说是当下最稀缺、也最重要的能力提醒；但问题在于，表达层面存在明显的堆砌感——概念密集、论点相近、层层递进却缺少真正拉开张力的关键转折，读者很容易产生一种“都对，但都已经知道”的疲劳。
更具体地说，这本书的不足不在观点错误，而在抽象层级停留得过久。很多地方强调“要输出”“要训练思考”“要让认知进入现实回路”，但对“为什么人会卡住”“在哪个心理节点最容易失败”“具体如何跨过那一步”，拆解得不够锋利，导致方法看起来完整，却缺少那种让人“被点中”的刺痛感。相比之下，《认知觉醒》之所以更有力量，
恰恰在于它更直面人性的惰性、幻觉与自我欺骗。
－－微澜
