📚 第18课《He often does this!》重点掌握知识点一览
语法核心：现在完成时与一般过去时的对比与混合应用；介词宾语的用法
关键短语：pay for（付钱）， give back（归还）， look for（寻找）， look at（看）
核心结构：After + 时间（在……之后）， had + 过去分词（过去完成时复习）
词汇辨析：village vs. town vs. city； inn vs. hotel vs. pub； look for vs. find
课文原文回顾
He often does this!
After I had had lunch at a village inn, I looked for my bag.
I had left it on a chair beside the door and now it wasn't there!
As I was looking for it, the inn-keeper came in.
‘Did you have a good meal?’ he asked.
‘Yes, thank you,’ I answered, ‘but I can't pay the bill. I haven't got my bag.’
The inn-keeper smiled and immediately went out.
In a few minutes he returned with my bag and gave it back to me.
‘I'm very sorry,’ he said. ‘
My dog had taken it into the garden.
He often does this!’
译文：他经常干这种事！
我在一家乡村小饭店吃过午饭后，就寻找我的手提包。我曾把它放在门边的椅子上，可这会儿不见了！当我正在寻找时，饭店老板走了进来。
“您吃得好吗？”他问。
“很好，谢谢。”我回答，“但我付不了账，我的包没有了。”
饭店老板笑了笑，马上走了出去。一会儿工夫他拿着我的包回来了，把它还给了我。
“非常抱歉，”他说，“我的狗把它弄到花园里去了。它经常干这种事！”
✨ 知识点详细解析
一、语法核心：现在完成时与一般过去时的混合叙事
本课是第4课（现在完成时经历）、第14课（过去完成时）和第15课（间接引语）时态知识的综合应用。
时间顺序分析（本课最大考点）
2.时态功能对比表
二、重要短语与核心结构
look for 寻找（强调动作过程）
pay for 为……付钱
give back 归还
look at 看……
after + 时间/从句 在……之后
beside vs. besides（易混词）
beside：在……旁边（介词）。课文：on a chair beside the door。
besides：除……之外（还有）（介词/副词）。Besides English, she speaks French.
三、词汇深度辨析
village / town / city —— 居住地的规模层级
inn / hotel / pub —— 住宿场所的类别
have lunch / have a meal —— 用餐表达
take / bring / fetch / carry —— “拿”的四种方式
📖 词汇延伸学习
实用短语积累
💡 学习小贴士（给宝妈的学习建议）
“时间线故事会”：和孩子一起画一条时间线，把课文中的动作按顺序标出来。先发生什么？(dog took the bag) 再发生什么？(had lunch) 然后？(looked for bag) 最后？(inn-keeper returned it)。用不同颜色的笔标出不同的时态，让抽象的时间概念可视化。
“找东西”游戏练 look for/find：在家里藏一件小物品，让孩子去找。过程中不断提问：
“餐馆点餐”角色扮演：模拟在餐馆吃饭的场景，练习对话链：
服务员：Did you have a good meal?
顾客：Yes, thank you. Can I pay the bill, please?
服务员：Here's your bill.
在真实语境中掌握 have a meal 和 pay the bill。
“宠物捣蛋”故事接龙：模仿课文最后一句 “He often does this!”，让孩子编一个关于宠物捣蛋的小故事。例如：
“方位介词”寻宝游戏：用 beside, on, in, under, behind 等介词描述藏宝地点。例如：The treasure is beside the TV. 让孩子根据指令寻找，巩固介词用法。
✅ 本课总结检查清单
学完这一课，你应该能够：
在叙事中正确区分和运用现在完成时、一般过去时和过去完成时。
区分 look for（寻找过程）和 find（找到结果）。
掌握 pay / pay for / pay the bill 的用法区别。
区分 take（带走）和 bring（带来）的方向性。
掌握 village / town / city 的规模层级。
了解 inn / hotel / pub 的不同特点。
区分 beside（在……旁边）和 besides（除……之外）。
理解课文幽默点：狗经常把包叼走导致客人无法付账，而店主早已习以为常。
🌟 最后鼓励一下自己
35岁重新开始学英语需要很大的勇气，但你是为了孩子，也是为了自己——这份动力是最珍贵的。不要担心起步晚，也不要害怕犯错。每个单词的积累，每个句子的理解，都是你进步的脚印。
《新概念英语》第二册是很好的学习材料，坚持下去，你会发现英语其实没有想象中那么难。你现在的努力，不仅是在提升自己，也是在给孩子树立终身学习的好榜样。
加油！每天进步一点点，半年后回头看，你会惊讶于自己的成长。
end
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
