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学习笔记:
信访举报“拟办意见”,属“方寸之地” 的“腾挪”,对信访举报件的后续处置起到引领作用。实践中,应注重把信放到政治经济社会大背景下加以考察,在问题摘要后,以三言两语点出价值意义,在全面从严治党中更好地发挥信访举报的独特作用。
方法一 信书结合法
方法二 提高站位法
办信人要离开老生常谈,把群众的反映用精炼的语言标识出来、揭示出来,进入本真认识的境界。高明的办信人会使自己读信后形成的判断——真问题、真线索、真信息立起来,三言两语,意义跃然纸上,震撼力穿透纸背。这种称之为“史诗拟办”的上乘功夫,其要在观点的提炼与表达。
善于用势:提高政治站位,为政治为信息观点命名,没有政治高度的观点很难站住脚。
不止于信:依靠信又超越信,通过综合判断,推导出新认识,把认识引到一个新的高度。
美其之美:观点并不是办信人头脑中产生的,观点的原产地是信,办信人只是把观点从信中抽象出来、翻译过来,美之以服。
方法三 深入本质法
方法四 关联对比法
一个办信人的办信水平,很大程度上取决于他的政策理论水平。孤立、静止地看一封信,信的价值就被窄化。当把此信与自己的经验知识对接,与周围环境因素建立联系时,这封信的价值就被放大了,此信中的信息在与其他信息交互中被放大、点亮,有价值的信息就容易被发现和捕捉。有三种关联可助甄别发现有价值的信息:
信信关联:将正在办的此信反映的问题与过去办的彼信反映的问题进行关联对比发现真信息。
信人关联:将此信里主要被反映人的问题与有关他的其他信息进行关联对比发现真信息。
里外关联:将信里反映的主要问题与监督审查、巡视巡察、大信访以及经济社会发展等信外相关情况数据关联对比发现真问题真线索真信息。
方法五 当机立断法
大多数举报信并非一事一举报,反映的问题往往散多杂乱,办信人容易陷入其中难寻头绪。如何于散多杂乱中发现有价值信息,关键要能断:
断“殊”:把散多杂乱问题中重大的、崭新的、异常的、特别的、存疑的现象点出来以引起领导重视。
断“要”:化繁为简,抓住主要矛盾,以此为主线把散多杂乱问题串起来表达,把领导最关切的问题用一两句话点出来。
断“隐”:一些举报信,表面上讲“A”,实质可能隐藏了“B”。这种有意无意的隐藏,需要我们睁开慧眼去发现,揭示隐藏在散多杂乱现象中的隐性问题,对于决策层的参考特别是提前深化对问题的认识、深化标本兼治和提高治理水平,都有着重要意义。
方法六 捕捉民意法
方法七 小中见大法
群众在举报信中叙述与描绘的细节具有很高的价值,忽视典型细节就是忽视价值。办信人应当紧盯五类典型细节进行分析,由小及大点出问题的价值。
量的典型细节:对于超出常识的数量,比如反映一个镇的会计做假账贪污几百万元,一条村公路修了十年都未通之类,就可以考虑从落实主体责任、形式主义、官僚主义等方面提示。
质的典型细节:比如,反映金融企业存在大量体外违规操作现象,就可以从金融安全的高度进行提示。
程度的典型细节:比如,群众反映干部要求扶贫对象借牛照相作假骗取扶贫资金,干部从网上抄学习体会抄成外省的,等等,异常程度反映问题的严重性与深刻性。
时间的典型细节:最新近的时间、党日活动等特殊时间节点发生的违纪问题,具有典型意义。
空间的典型细节:在特殊环境、特殊地点发生的问题,提出具体拟办建议。
方法八 就信推演法
学习来源:中国纪检监察报
以上笔记内容仅供学习参考
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