📚 第7课《Too late》重点掌握知识点一览
语法核心：过去进行时 (Past Continuous) 的复习与深化；时间状语从句（When/While 引导）
关键短语：expect to, keep guard, prevent from, be full of
动词聚焦：detect（侦查）， guard（守卫）的用法与相关名词
叙事结构：按时间顺序叙事 (Earlier that morning...， While...， Two hours later...)
课文原文回顾
Too late
The plane was late and detectives were waiting at the airport all morning.
They were expecting a valuable parcel of diamonds from South Africa.
A few hours earlier, someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds.
When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield.
Two men took the parcel off the plane and carried it into the Customs House.
While two detectives were keeping guard at the door, two others opened the parcel.
To their surprise, the precious parcel was full of stones and sand!
译文：为时太晚
飞机误点了，侦探们在机场等了整整一上午。他们正期待从南非来的一个装着钻石的贵重包裹。数小时以前，有人向警方报告，说有人企图偷走这些钻石。当飞机到达时，一些侦探等候在主楼内，另一些侦探则守候在停机坪上。有两个人把包裹拿下飞机，进了海关。这时两个侦探把住门口，另外两个侦探打开了包裹。令他们吃惊的是，那珍贵的包裹里面装的全是石头和沙子！
✨ 知识点详细解析
一、语法核心：过去进行时与时间状语从句
本课是第1课“过去进行时”的深化，并引入了连接时间从句的连词。
过去进行时的结构复习：was/were + 动词-ing
描述过去特定时刻/阶段正在进行的动作：
描述过去两个同时进行的动作：
连词 When 和 While 引导时间状语从句
二、重要短语与结构
expect (sb.) to do sth. 期待/预计（某人）做某事
keep guard 守卫，放哨
课文例句：...were keeping guard at the door.
guard 作名词时，还可构成：stand guard（站岗）， on guard（值班，警惕）。
guard 作动词：guard sth. against...（保护某物免受…）。
prevent sb. (from) doing sth. 阻止某人做某事
课文中的“阻止小偷”是核心情节，这个短语是重要表达。
The police tried to prevent the thieves from stealing the diamonds.
from 可以省略，尤其在口语中：prevent him leaving.
be full of 充满，装满
三、动词聚焦与延伸
detect 侦查，探测
steal 偷窃
四、叙事结构与时间表达
本课是经典的时间顺序叙事范例，使用了明确的时间状语，使故事脉络清晰：
The plane was late...（总体背景）
A few hours earlier, someone had told...（倒叙，补充背景信息）
When the plane arrived...（事件开始）
While two detectives were keeping guard...（同时发生的动作）
Two hours later...（事件后续发展，出现在练习或扩展中）
📖 词汇延伸学习
实用短语积累
💡 学习小贴士（给宝妈的学习建议）
“时间线”侦探板：和孩子一起制作“案件时间线”。画一条线，标出“A few hours earlier”， “All morning”， “When the plane arrived”， “While keeping guard” 等时间点，把课文中的动作像破案线索一样贴上去。直观理解时间状语和时态的关系。
“阻止与期待”情景对话：设计简单情景，练习核心短语。
角色扮演“小侦探”：和家人分角色扮演侦探、警察、小偷（或无辜旅客），重现课文场景。重点练习包含 when/while 的对话，例如：“While I was watching the door, what were you doing?”
“装满的”寻宝游戏：在家里玩“寻找装满…的东西”游戏。用 be full of 造句：The fridge is full of food.Your toy box is full of blocks. 将抽象短语与具体物品联系。
✅ 本课总结检查清单
学完这一课，你应该能够：
熟练运用过去进行时描述过去某个时刻正在发生的场景。
区分 when 和 while 引导时间状语从句的不同，并正确使用。
使用 expect to do 和 prevent...from doing 结构造句。
区分 steal（偷物）和 rob（抢人/地）的不同用法。
掌握 be full of 这一描述状态的常用短语。
理清课文按时间顺序推进的叙事逻辑。
复述这个关于“期待落空”（包裹里是石头）的意外结局故事。
🌟 最后鼓励一下自己
35岁重新开始学英语需要很大的勇气，但你是为了孩子，也是为了自己——这份动力是最珍贵的。不要担心起步晚，也不要害怕犯错。每个单词的积累，每个句子的理解，都是你进步的脚印。
《新概念英语》第二册是很好的学习材料，坚持下去，你会发现英语其实没有想象中那么难。你现在的努力，不仅是在提升自己，也是在给孩子树立终身学习的好榜样。
加油！每天进步一点点，半年后回头看，你会惊讶于自己的成长。
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