学习笔记11 三招改变一个消极的孩子
- 2026-02-10 07:46:13
学习笔记11 三招改变一个消极的孩子昨天我们学习了 《如何让孩子告别拖延，主动做事？》，点击下面链接可以复习。 你们家的娃会不会总说不行、不会、不想做。各种抱怨，性格很容陷入崩溃？一点不顺心，就情绪低落抱怨呢？这些都是消极悲观。 一个消极悲观的人很难在竞争中取得成功。 
乐观的人越挫越勇， 但是悲观的人呢，却会一蹶不振。而且悲观的人很容易错过原本可以成功的机会。这里王老师举了自己亲身经历的事件。 他上大学的时候班主任让他当班长， 原因他是班里唯一一个市级三好学生。 但是王老师由于比较悲观害怕自己当不好，就拒绝了。 后来老师让他当了副班长管理卫生。他深感遗憾。 悲观是天生的吗？是基因原因还是后天生活引起的。 英国BBC曾拍摄纪录片 性格的真相。心理学教授进行老鼠实验， 经常被老鼠妈妈频繁的舔舐得到更多关爱的小老鼠，他们更爱社交，精力也特别旺盛，甚至寿命也更长，抗挫力也更强。 这个理论和现象同样也适合人类。研究发现我们童年获得亲密接触越少就越没有安全感，更容易形成消极悲观的性格。 反之，获得父母更多关爱、温暖的孩子， 会形成更强大的自己， 更有安全感，有更强的抗压能力。遇事更乐观积极向上。 
你给孩子的爱是无比重要的。爱的语言“爸爸妈妈爱你”，“妈妈相信你”，“爸爸支持你”。爱的行动：抱一抱、肯定的眼神。 早上出门前， 我会抱抱他们， 跟他们说“have a nice day"。晚上睡觉前也会抱一抱， 他们也常会钻进我的被窝， 哪怕躺两分钟也好的。 哈哈，不行拒绝这种亲密行为， 趁现在还小， 青春期估计就不会理我了呢。 以上是第一个原因。 
那么孩子消极悲观的第二个原因是什么呢？ 父母抱怨的坏榜样。 比如一家人出行的时候遇到堵车了，抱怨：让你们早点出门的， 磨磨蹭蹭， 你看现在堵成这样。 你怎么每次都这样说好的，巴拉巴拉一大堆。 语言的强化让孩子自然就形成了这种逻辑。 更可怕的是我们父母脱口而出还不自知。 久而久之，孩子也容易抱怨、消极、悲观。 遇到问题就想着抱怨、放弃，没用的，反正也不会成功。 
所以王老师建议我们父母要乐观给孩子看。当我们遇到困难怎么克服的精神，展现给孩子看。 这不就是正向的言传身教吗？行动比语言更有力量。 下一个目标就是开研修班帮助他人，从目标到做到，肯定还有很多困难去克服。 当我克服了这些困难， 展现给给孩子看的时候。 孩子的进步就不用担心了。因为当我们克服困难的时候 ，生命状态就不一样了。 教育的精髓就是用生命影响生命。 大宝做作业的时候， “妈妈，我这题不会” 当我还没读完题目， 他已经会了。 再次说遇到不会的时候说“妈妈，你帮我看一下 我就会了” 哈哈， 这是自信 还是 妈妈的力量。 小宝做题， 发现老师的答案有错误。 直接一个语音发给老师， 指出他的错误点。 
第三，跟你去引导孩子的归因有关系。 过往发生的事儿，你很可能上升的人。你可能会说，哎呀，怎么这点小事都做不好，还能干什么。 相信很多父母已经犯了这个错误了。 我曾经也是。 比如“这么点作业都做不完还能干吗”，“这点作业需要3小时， 你的时间去哪儿啦。” 长此以往，孩子会觉得是我人不行， 自我否定。 昨天也发生了一个事情。我家小宝的同学来投诉了。 这家伙又去催同学交卷。原因是考试时间到了，他交卷了， 还去催班里的学霸交卷。我一听，这家伙， 心想背后的原因是什么呢？当时我在接大宝。 到家后 我问他：今天你又做老师的小助理啦？帮忙收卷？ 他说没有。 我：那你可太热心肠，可是别人还没做完， 想再争取一下怎么办呢？ 他：那她以后要调整速度了。 我：这件事做的不妥，你去催促会影响别人的思考和进度。而且不是每个人都像你做题那么神速的，要理解个体差异。 最后在我一步步“挖坑”下， 他给同学写了道歉信。 （虽然没有很专业，但我没有像以前一样上来就直接说“你怎么那么爱管闲事” balabla。 批评指责， 还把事上升到人了。） 
孩子犯错误的时候，我们作为父母要批评这件事，但是我们要肯定事情背后的人。要对孩子说你是个努力的人， 你是个好孩子。只是这件事你可能做得不太对。 这样能更好的 帮孩子归因。 王老师建议，要想培养乐观的孩子， 我们父母可以这样做。 1.父母要用爱的语言和行动。 2.父母要乐观、坚强给孩子看 3.父母在具体做的时候批评事，但一定要肯定人。正确去引导归因。 也可以多听几遍王老师的课，反思总结。 如果你觉得有帮助，请帮忙转发给身边有需要的人。 下节课我们学习 《孩子交了坏朋友怎么办？》
《如何让孩子告别拖延，主动做事？》
汤妈罗罗 罗小夕，公众号：罗小夕读书笔记学习笔记10 如何让孩子告别拖延，主动做事？
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