【2026版化学苏教版必修第一册学习笔记培优讲义专题3第二单元第2课时碳酸钠和碳酸氢钠

[核心素养发展目标]　1.理解碳酸钠和碳酸氢钠的性质和应用。2.掌握碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化和鉴别方法。3.熟悉碳酸钠和碳酸氢钠在生产、生活中的应用，了解化学对社会发展的重大贡献。

一、碳酸钠和碳酸氢钠的性质

1.碳酸钠(Na₂CO₃)

(1)碳酸钠是固体，俗称或　　　　，　　　　溶于水，电离方程式：______。 

(2)实验探究Na₂CO₃的性质

(3)Na₂CO₃溶液与酸、CO₂的反应

思考1　Na₂CO₃粉末遇水生成碳酸钠晶体(Na₂CO₃·xH₂O)，且在干燥空气中失去结晶水变成碳酸钠粉末，那么钠露置在空气中，最终会完全转变成什么？

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2.碳酸氢钠(NaHCO₃)

(1)碳酸氢钠是固体，俗称，常温下溶解度碳酸钠，水溶液呈性，电离方程式为_____________________________________________________________________。 

(2)碳酸氢钠的化学性质

3.Na₂CO₃和NaHCO₃的性质比较

4.Na₂CO₃和NaHCO₃的用途

思考2　(1)向Na₂CO₃溶液中逐滴滴入稀盐酸并振荡，开始几乎无气泡产生，一段时间后有大量气泡产生，试用化学方程式及必要的文字说明解释原因。

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(2)向盐酸中逐滴滴入Na₂CO₃溶液的现象是什么？试用化学方程式及必要的文字说明解释原因。

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(3)试利用图像粗略描述上述两种情况：

Ⅰ.向Na₂CO₃溶液中逐滴滴入盐酸；Ⅱ.向盐酸中逐滴滴入Na₂CO₃溶液。

思考3　能否用加Ba(OH)₂溶液的方法鉴别Na₂CO₃、NaHCO₃溶液？试用化学方程式及必要的文字说明解释原因。

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1.正误判断

(1)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多(　　)

(2)向饱和Na₂CO₃溶液中通入CO₂，有白色晶体析出(　　)

(3)Na₂CO₃固体中的NaHCO₃可加热除去(　　)

(4)Na₂CO₃、NaHCO₃都能与NaOH溶液反应(　　)

2.下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如图实验装置并分析实验原理，判断下列说法错误的是(　　)

A.甲为小苏打，乙为纯碱

B.甲为Na₂CO₃，乙为NaHCO₃

C.要证明物质受热能产生水，可在两支试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球

D.整个实验过程中可以看到丙烧杯的澄清石灰水不变浑浊

3.为鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃两种白色固体，有4位同学分别设计了下列四种不同的方案，其中可行的是(　　)

A.分别加到稀盐酸中，看有无气泡产生

B.分别取样在试管中加热，将可能产生的气体通入澄清石灰水，观察澄清石灰水是否变浑浊

C.分别取样配成溶液，滴加Ca(OH)₂溶液，观察有无白色沉淀

D.分别取样配成溶液，用洁净铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧，观察火焰的颜色

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