武老师是顶顶优秀的咨询师，他有渊博的心理学知识和丰富的心理咨询经验，他细致入微地分析自己，游刃有余地治愈别人。他看起来极其普通，实际上又极其优秀，他的见解极其深刻，内心又极其明澈。他在专业上能力超群，在生活上却像所有的普通人一样，努力寻找“房间里的大象”，疗愈自己的心。
武老师说，许多人都是缺爱的巨婴，因为童年时没有得到充分的爱，便固执地不肯长大，潜意识里一直在寻找机会补偿童年的缺失。许多的父母权力欲太盛，他们和孩子之间的关系是“共生绞杀”，而不是爱。缺爱的小孩长大后，会以种种不可思议的方式表达愤怒，寻求补偿。爱是什么？武老师给出了答案。
爱是“看见”
读李白的诗，常常惊叹他的才思从何而来，或许是这位“谪仙人”从天上带来的吧。他的《清平调》里写李隆基对杨贵妃的宠爱:“名花倾国两相欢，常得君王带笑看”，可谓神来之笔。你可曾对谁“带笑看”，你可曾被谁“带笑看”？那带着笑意的目光里，满满的都是爱。
鲁迅先生说，最高的轻蔑是无言，而且连眼珠子都不转过去。无视，是最冷漠的表达，父母对孩子的视而不见，是亲情里最残忍的伤害。在视频里看到有年轻的父母把毛巾盖在出生不久的婴儿的脸上，看着孩子恐惧地大哭，他们却在开心地笑。他们看不见孩子的恐惧，看不见孩子对安全的渴望，他们为人父母，却不懂得爱。
爱是“呼应”
呱呱坠地的婴儿用哭声寻求世界的回应，后来，用语言寻求亲人的回应。对身体的关心照顾是回应，对喜怒哀乐的感同身受，是更重要的回应。可是那么多的孩子都得不到期待的回应，你分享成功的喜悦，父母说不要骄傲，你倾诉生活的压力，父母说人家都好好的你怎么这么脆弱。一次次的“呼”而不“应”，便渐渐关闭了心扉，不再有期待。长大后，习惯于在自己的世界里寻求安全的你，会很羡慕那些开朗外向、敢于索取的人，可是你心里的小孩总在耳边说，被拒绝那么多次了，你还要试吗？还要自取其辱吗？
所以你不该那样敷衍我，不该对我的碎碎念沉默不回应，不该在我对着你哭的时候说，为什么不能开开心心呢。宝玉只有一次没有安慰黛玉的不开心，他跟别人说，管她呢，过一会子就好了。后来，他还是不放心，用了更多的耐心劝慰开解，他不能忍受黛玉的不开心。呼应，是看见之后的心疼，是只有你快乐，我才会心安。旁人不喜欢黛玉的“小性”，觉得她忽悲忽喜莫名其妙，只有宝玉知道，她的每一次难过，都是在呼唤，他的每一次安慰，都是她期待的回应。那样的一呼一应，是他们之间最深刻的连接，是他们的心灵感应。
爱是“贯注”
热恋中的人，“才说再见，就开始忍不住想见面”，《西厢记》里送别张生的崔莺莺，“听得到一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”，生动诠释了这一点。爱一个人，会全身心地和他在一起，相伴的时间过得那么快，等待的时间又过得那么慢。一个人和你在一起却心不在焉，他看手机，看窗外，看空气，却不看你，他没有全神贯注地和你在一起，不要怀疑，他不够爱你。
武老师的课我还在听，还在他的娓娓道来中理解自己，理解生活。尽管有人说，听了那么多道理，依然过不好这一生，那又有什么关系，或许生活的意义就是上下求索，而不是时时刻刻都快乐。
