寒假课程教学笔记8|过年期间学习这几篇散文再合适不过了!
- 2026-02-23 08:58:49
寒假课程推进至第三周，我们的学习航船停靠在了叙事散文这一充满温情与韵味的文学港湾。
彼时，正值过年，大街小巷张灯结彩，处处洋溢着阖家团圆的喜庆氛围，鞭炮声、欢笑声交织成一曲热闹的新春乐章。
但是——过年对我来说没什么不一样，备课依然是日常生活的主旋律，我在逐字逐句研读这几篇叙事散文时，惊奇地发现——这几篇看似独立的散文，竟都如同一条条无形却坚韧的丝线，紧紧缠绕着“亲情”这一核心主题！
再想到当下正值过年，一家人围坐在一起，吃着热气腾腾的年夜饭，分享着过去一年的点点滴滴，憧憬着新一年的美好愿景。这种与家人相聚的温馨时刻，和散文中所传递的情感竟是如此相似。
我愈发觉得，在这个特殊的时节学习这几篇叙事散文，就像是在新春的画卷上添上了浓墨重彩的一笔，让孩子们在文学的滋养中，更深刻地体会到家人的珍贵、亲情的无价，实在是再应景不过了！
1.《父亲的车后座》围绕父亲与“我”在不同人生阶段的故事，展现父亲对子女深沉的爱；
3.《温馨的意味》通过回忆母亲在不同时期为家庭付出的点滴，体现母爱的伟大与家庭的温馨；
4.《最忆故乡年味红》以父亲建屋开饭馆及过年期间一家人的忙碌为线索，表达对故乡、对家人的深深眷恋。
5.《时间不等人》中，“我”在送别父母的过程中，意识到他们的老去，进而珍惜与他们相处的每一刻。这种对家人的感恩与珍惜之情，正是过年所强调的。
学习这些散文，能引导学生思考自己与家人的关系，培养感恩之心，珍惜与家人共度的时光，与过年的情感氛围相呼应。
还有我们的第2篇，虽然并不是写家人，但是过年标志着新一年的开始，春天也即将来临，文章描述野蔷薇把春天顶出来的过程，象征着新生命的开始与希望的到来，与过年所代表的新旧交替、辞旧迎新的时间节点相呼应，都寓意着新的开始和美好的期许。
同学们，过年——团圆氛围正浓。此时读别人的家庭与亲情故事，恰似在喧嚣中寻得一方静谧天地。故事里，父母为子女倾尽心血，子女对长辈感恩回馈，兄弟姐妹相互扶持，桩桩件件，皆是亲情的具象。
不得不让人再次感叹，亲情是生命中最珍贵的馈赠。在这特别时刻，我们从文字中懂得珍惜的意义，方不负这团圆之景、亲情之暖！
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2026-01-07
课程时间安排↓↓
本次课程为期四周，共设置32 节直播课，具体时间与课程安排如下：
温馨提示
1.学习期间的每周日不安排直播课和学习任务，同学们可利用这段时间查漏补缺、充分休息。
若平时因故无法按时听直播课，也可在周日进行补听。
2.关于回放，它是由直播直接生成的，也就是说回放内容和直播内容完全一致，毫无差别。
所以，如果实在没时间跟直播，直接看回放即可。而且，看回放时遇到问题，同样可以提问。
3.当天直播一结束，回放会立即生成，大家不用等课程全部结束才能听回放。
回放和直播使用同一个链接，这个链接长期有效。
另外，回放支持调倍速播放，观看次数和时长也不受限制，学员可以自由安排学习进度。
适合人群↓↓
本次课程主要聚焦于五六年级学生群体开展针对性教学。
五六年级的学生正处于小学学习的关键阶段，对语文知识的积累、阅读理解能力的提升以及写作技巧的掌握等方面有着较为迫切的需求，本课程能够很好地契合这一阶段学生的学习特点与成长需要。
同时，对于四年级学生，若其语文学科期末考试成绩达到95分及以上，表明该学生在语文学习方面已经具备了一定的基础和较强的学习能力，能够较好地跟上本课程的教学节奏，深入学习更高层次的语文知识。若四年级学生所在学校期末考试未进行打分，则以平时单元测试成绩的平均分作为参考，当平均分达到相应较高水平时，也建议参加本课程，以进一步提升语文素养。
对于七年级学生，若其语文学科期末考试成绩在85分及以下，反映出该学生在语文学习上可能存在一些薄弱环节，需要系统地进行知识巩固和能力提升。本课程可以帮助七年级学生在新的学习阶段查漏补缺，夯实基础，为后续的语文学习打下坚实基础。若七年级学生所在学校期末考试未打分，同样以平时单元测试成绩的平均分作为参考，当平均分处于较低水平时，也建议参加本课程，助力学生在语文学习上取得进步。
然而，学习不应受年级的严格限制，倘若你处于其他年级，但经过自我评估，认为自身在语文学习方面存在提升需求，或是对本课程所涵盖的知识内容怀有浓厚兴趣，坚信通过学习能够有所收获，那么你完全具备参与本课程学习的资格，我们热烈欢迎你加入，共同在语文知识的海洋中探索前行。
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大家注意，这不是什么交流讨论群，是寒假直播课程（提供回放）的小伙伴才能进的哦~我没有其他学习群、年级群。
其实真的不用急啊，每一步做什么，怎么做，做到什么程度，我都给你写清楚了，你就按照老师的要求和指导，严格去落实，不可能没收获的。
