复旦大学26党史党建考研真题分析|真题展示,一线解读,备考指导

复旦26考研803中共党史党建基本理论真题，呈现出鲜明的“核心聚焦、史论结合、时代导向”命题风格。

题目均围绕中共党史与党的建设核心领域展开，既涵盖遵义会议这类具有里程碑意义的党史关键事件，也聚焦社会主义初级阶段理论、党的组织建设等基础理论，更紧扣大党独有难题、依规治党、维护党中央集中统一领导等新时代党建热点与重大原则问题，不涉及偏题冷门内容。

着重考查考生对核心概念、历史脉络、实践要求的体系化理解和深度阐释能力，强调理论与历史、现实的贯通衔接。

本题聚焦中共党史核心历史事件遵义会议，兼具史实记忆与意义阐释双重考察要求，是对“史论结合”能力的基础检验。

作答需先还原基本情况，明确1935年1月会议召开前第五次反“围剿”失败、长征途中危急局面的历史背景。把握会议核心内容：纠正“左”倾教条主义军事错误，确立毛泽东同志在党中央和红军的领导地位等。

系统阐释历史意义层面，一是党历史上生死攸关的转折点，二是标志着党开始独立自主运用马克思主义解决中国革命实际问题，三是为红军长征胜利和中国革命发展奠定了政治与组织基础。

答题需避免孤立罗列史实，要突出“转折性”这一核心特质，关联后续革命进程的历史逻辑。

本题考查中国特色社会主义理论体系的核心基础性理论，侧重对理论内涵的系统性、层次性把握。

主要内容需围绕三大核心展开，一是科学内涵：中国已进入社会主义社会，但生产力水平还比较低，处于不发达阶段，这是长期的历史过程。二是核心特征：明确现阶段主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，根本任务是解放和发展社会生产力。三是实践意义：是制定党的基本路线、基本纲领、基本方略的根本依据，是推进改革、谋划发展的根本遵循。

作答要区分理论定位与实践指导的逻辑关系，避免简单堆砌表述，需体现理论对中国发展阶段的精准判断及其现实适配性。

本题紧扣新时代党的建设总要求，考查对党建理论体系中“组织建设”的核心逻辑与实践要求的理解。

党的组织建设是党的建设的基础性工程，作答需聚焦三个层面：一是根本原则：坚持民主集中制，维护党的团结统一。二是核心任务：健全党的组织体系，强化基层党组织政治功能和组织功能，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍，做好党员发展和教育管理工作。三是时代要求：适应新时代执政考验、改革开放考验，破解组织建设中的薄弱环节，提升党组织政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。

本题需避免泛泛而谈，要突出组织建设与“坚持和加强党的全面领导”的内在关联，体现其保障党的执政根基的价值。

本题是新时代党建研究的重大命题，考查对习近平总书记关于党的建设重要论述的深刻理解，侧重理论认知与现实问题把握的结合。

作答时一是明确“大党独有难题”的提出背景，中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党，规模大、执政久、责任重的特殊国情党情。

二是准确阐释核心内涵，习近平总书记指出的“如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终统一思想、统一意志、统一行动，如何始终具备强大的执政能力和领导水平，如何始终保持干事创业精神状态，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题，如何始终保持风清气正的政治生态”。

最后简要提及破解路径，例如以党的自我革命引领社会革命，健全全面从严治党体系。

答题时需紧扣“独有”二字，突出大党面对的特殊挑战，体现对新时代党建规律的深刻把握。

本题考查全面从严治党的核心举措与制度保障，侧重对“依规治党”的内涵、意义与实践要求的系统性解读。

作答需把握三个关键点，一是内涵界定，依规治党是全面从严治党的长远之策、根本之策，指依据党章党规党纪管党治党，规范党员干部行为，保障党的领导和建设有序推进；二是核心意义，如维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性，提升党的治理体系和治理能力现代化水平，为党的执政提供制度保障等；三是实践要求，坚持以党章为根本遵循，完善党内法规体系，严格执行党内法规，强化监督问责，实现依规治党与依法治国有机统一。

本题需要避免将依规治党与依法治国混淆，要突出党内法规的特殊属性和管党治党的核心目标。

本题考查马克思主义建党学说的核心原则，考查对党的领导核心逻辑的理论、历史与现实三重维度认知。

作答需从三个层面展开：一是理论依据，马克思主义认为，无产阶级政党必须有坚强的领导核心和科学的组织原则，党中央集中统一领导是保证政党凝聚力、战斗力的根本前提；二是历史经验，党的百年奋斗史证明，维护党中央集中统一领导，党和国家事业就顺利发展；反之则遭遇挫折，这是历史总结的宝贵经验；三是现实必要性，新时代面临复杂严峻的国际国内形势，实现中华民族伟大复兴，必须凝聚全党意志、集中全国力量，维护党中央集中统一领导是应对风险挑战、推进事业发展的根本保证。

在答题时需强调“成熟的马克思主义执政党”的本质要求，突出这一原则的科学性、必然性，同时关联“两个维护”的实践要求，体现理论与实践的统一。

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