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《古代汉语》是汉语言专业的一门核心课程,主要研究古代汉语的语音、词汇、语法及文字等方面的内容。该课程通常涵盖先秦经典、汉魏六朝文学、唐宋古文等多个时期的文本,结合古代音韵学、文字学等知识,培养学生的文言文阅读和解析能力,对提升学生的汉语素养和文化底蕴具有重要作用。
不少学校都会将这门课程安排在大一学年,因为内容比较多,部分学校还会分上下两学期。学分通常为4-6个,不仅对GPA影响较大,且对古代汉语的掌握也会影响着汉语言文字学、古典文献学等高年级课程的学习。

(图源:武汉大学文学院官网)
除此之外,作为中文系的专业基础课,是知识体系构建的关键。很多院校在保研时也会涉及对这门课程的考核,学好《古代汉语》至关重要。

(图源:山东大学文学院官网)
知识体系详解
王力版本的《古代汉语》是目前高校采用较多的古代汉语教材之一,且也被北京师范大学、中山大学等院校指定为考研参考书目。




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通过目录可以看到这本教材涵盖古代汉语的各个方面,包括绪论、文选、常用词、用韵、词义等方面。在通论的知识总结中,汉字、语法都占了大幅篇幅,也是《古代汉语》这门课程的核心章节。
学习方法
结合文选与理论
王力版本的《古代汉语》将文选和理论相结合,既提供了丰富的阅读材料,又提供了对古代汉语的系统讲解。例如,在学习《左传》等经典文献时,可以结合古汉语通论中的相关理论进行分析和解读,从而更深入地理解文献的意思和背景。

对于文选部分,需要注意特殊句型、关键词语、和字词的特殊用法。特殊句型,如宾语前置、被动句登;字词特殊用法,如名词作动词,名词作状语,使动用法,意动用法等;关键词语,如注意关键词语的古义、本义、特殊意义,尤其是不同于现代汉语的意义。此外,还需要注意,复习范围涉及古今词义不同辨析例、词的本义探求例、引申义分析例、同义词辨析。
对于通论部分,建议从整体的框架入手,结合上课笔记,参考课后习题和辅导书进行背诵。一般常考的知识点有汉字注音法、异体字、判断句、叙述句被动句、说文解字、词义演变方式、“而”字、“於”字、“之”字用法、双声叠韵通假、古文注解相关内容、韵母韵例诗经用韵、先秦古韵等等,具体而要结合课堂重点。
值得提醒的是,由于古代汉语课程对认识繁体字有一定的要求,部分学校的期末试卷也会以繁体字印刷,因此同学们在平时学习的过程中一定要养成看繁体字的习惯,以免拿到试卷因阅读速度而影响作答。
树立历史观点,对比复习知识点
语言是发展的,古代汉语和现代汉语既有相似之处,也有不同之处。例如,池塘的“塘”字在唐朝以前的意思和现代有所不同,它原本是指在河旁边防水的堤,而不是现在的池塘。通过对比古今词义的变化,可以更好地理解古代汉语的演变过程,同时也能更准确地理解古代文献。
重视词汇学习和记忆
词汇是学习古代汉语的关键。王力版本的《古代汉语》中包含了大量的常用词,需要重点记忆。例如,“寝、眠、卧、睡、寐、假寐”等词,虽然都与睡觉有关,但在古代汉语中却有着不同的含义和用法。通过对比这些词汇在不同语境下的用法,可以更深入地理解古代汉语的词汇系统。
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内容一览
1
古代汉语知识点总结

2
《古代汉语》课件

3
古代汉语笔记整理

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