制定教学大纲前研读人才培养方案学习笔记分享(一)

培养目标

本专业毕业生应具备以下9项要求：

3.应用能力。能够综合运用专业知识与专业技能发现、分析并解决电子商务领域的复杂问题；能够针对具体业务场景提出科学、有效的运营方案，并科学评估方案的社会影响。

4.创新能力。能够运用本专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，具有逻辑思维能力、反思意识和批判精神，能发现、辨析、总结、评价电子商务领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策。

5.信息能力。具备良好的信息素养，能够熟练运用生成式人工智能工具、电商平台运营管理系统及数据分析软件进行商务信息的获取、处理与深度分析，并能基于数据进行科学判断。

6.沟通表达。具有较强的沟通表达能力，能够使用准确规范的语言文字，逻辑清晰地表达个人观点，能够与同行和社会公众进行有效沟通。

7.团队合作。具备良好的合作精神与初步的组织、协调能力，能够与团队成员和谐相处，共同完成电子商务领域的复杂任务。

8.国际视野。具有良好的国际理解和交流能力，了解国际动态，关注本专业领域的全球重大问题。

9.学习发展。具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，主动提升自己，适应社会和个人高层次可持续发展的需要。

课程体系结构

高数B1 48   高数B2  64  线代 32  概率论与数理统计  48

课程体系与毕业要求关联度矩阵

注：1.H指该门课程与某一毕业要求间具有高关联度；M指该门课程与某一毕业要求间具有中等关联度；L指该门课程与某一毕业要求间具有低关联度。